La FCPPF déménage début janvier dans de nouveaux bureaux, nous interrompons donc les ventes d'outils pédagogique et les visites de l'Outilthèque pendant une période étendue.
La Boutique en ligne et l'Outilthèque seront fermées du 16 décembre 2024 au 20 janvier 2025 inclus.
La FCPPF vous souhaite de bonne fêtes de fin d'année ! 🎄
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Dialogues autour de l’EVRAS : 10 propositions pour débattre entre adultes – NUMERIQUE
Un outil pédagogique sous forme de carnet pour accompagner les adultes qui souhaiteraient mettre en place des discussions autour des enjeux de l’éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle.
Gratuit
Description
Contenu
Objectif
Informations techniques
Dès la rentrée scolaire 2023, l’éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle (EVRAS) est généralisée et intégrée aux référentiels scolaires du tronc commun en 6ème année primaire et en 4ème année secondaire. Pour soutenir les directions d’école secondaire et les professionnel·les chargé·es de mettre en œuvre ces nouvelles obligations, la FCPPF a créé en 2022 un webinaire intitulé “L’EVRAS, c’est pas secondaire” dont a été tiré un carnet pédagogique : “L’EVRAS dans mon école, c’est pas secondaire !“. À la suite de celui-ci, une série d’outils pédagogiques pratiques ont été imaginées pour outiller les équipes qui souhaitent mettre en œuvre des initiatives en matière d’EVRAS dans leur établissement.
Né au cœur de la polémique qui a entouré le vote de l’accord de coopération relatif à la généralisation de l’EVRAS en milieu scolaire, cet outil a pour vocation d’amener des clés de compréhension des enjeux de l’EVRAS et de susciter des espaces de réflexion et de discussion entre adultes, dans un cadre sécurisant.
L’outil s’articule autour de 10 questions thématiques qui donnent matière à un échange de points de vue. Ces questions sont issues de discussions avec des parents auxquels nous avons participé, en partenariat avec la Ligue des Familles et le projet de cohésion sociale des Goujons à Anderlecht : elles sont représentatives des inquiétudes ou des questionnements qui ont été exprimés lors de la polémique entourant la mise en œuvre de la généralisation de l’EVRAS. Chaque question s’accompagne d’éléments de contexte et de sous-questions permettant aux participant.es de s’interroger sur leurs propres représentations et perceptions en matière de sexualité et de santé sexuelle.
Comme dans une animation EVRAS, nous vous proposons de rebondir sur les questions et les réflexions amenées par les participant·es et de vous appuyer sur les dynamiques d’intelligence collective.
Public cible
Cet outil est destiné aux professionnel·les de l’éducation (professeur·es, directeur·ices d’école, éducateur·ices, etc.) ou de l’animation, ou à tout·e adulte intéressé·e par les questions liées à l’EVRAS et qui souhaite ouvrir un espace de discussion, dialogue, débat avec d’autres adultes.
Il peut être utilisé comme support de discussion par exemple lors des réunions de rentrée scolaire, avec les parents délégué·es,
entre parents en dehors du cadre scolaire, mais aussi entre collègues, enseignant·es, éducateur·ices, directions, etc.
Ces moments de discussions peuvent être accompagnés ou mis en place par des professionnel·les du milieu scolaire ou par des acteur·trices de l’EVRAS (centre de planning familial, centres PMS ou PSE, etc.).
