L’intimité en question

Carnet pédagogique sur l’intimité

7.08 HT / 7.50 TTC

Qu’est-ce que l’intimité aujourd’hui ? Quelle(s) définition(s) peut-on lui donner ? Existe-t-il une définition  de l’intimité propre à chaque individu, à chaque famille ? L’intimité est-elle une notion culturelle ? Que deviennent nos petits secrets, nos pensées intimes lorsque nous souhaitons interagir avec d’autres, lorsque nous acceptons de nous montrer, de nous dévoiler ?…

Voici les questionnements qui nous ont motivés à prendre le temps de nous pencher sur cette notion.

Afin de soutenir notre public lors de sa recherche d’une définition personnelle de l’intimité, nous avons imaginé 4 questionnaires, portant chacun sur une sphère bien délimitée de l’intimité relationnelle : l’intimité individuelle, l’intimité conjugale, l’intimité familiale et l’intimité sociale. Par ce biais, nous proposons à chacun de prendre le temps de s’interroger sur sa propre intimité, sur les influences subies quant à la perception et la construction de celle-ci et ainsi éveiller le regard critique quant à la société et aux images qu’elle renvoie, qu’elle tente d’imposer. Il s’agit donc, à partir de questions personnelles, d’induire une réflexion plus large au sujet des déterminants socioculturels qui influencent notre manière d’être et de penser.

Public cible

Les professionnel·les de l’EVRAS et de l’éducation qui souhaite aborder ces thématiques avec leurs publics qu’ils soient enfant, adolescents ou adultes, ainsi que les personnes intéressé·es pour un usage personnel, familial ou en couple.